Il diritto della persona disabile ad essere considerata rispetto alle potenzialita’ complessive di ogni soggetto, e non solo dal punto di vista sanitario, e’ al centro di un seminario di formazione promosso dall’Ufficio scolastico regionale. La due giorni di studio e’ stata aperta oggi a Catanzaro dalla relazione del direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale, Francesco Mercurio, alla presenza dei dirigenti scolastici della Calabria e dei docenti referenti per la disabilita’.
Le linee applicate per perfezionare l’integrazione e lo sviluppo scolastico degli alunni disabili, sono quelle previste dalla classificazione internazionale Icf, approvata nel 2001 dall’assemblea mondiale della sanita’. Il direttore generale dell’Usr ha evidenziato, nel suo intervento, che il seminario “costituisce una preziosa occasione per riflettere sulle recenti linee guida curate dal Miur, oltre che come momento privilegiato per individuare criticita’ e introdurre proposte di intervento, con una caduta positiva sul sistema dell’istruzione e dell’organizzazione scolastica regionale”. Nel corso del seminario di formazione sono stati programmati anche interventi esterni che porteranno testimonianze dirette dell’integrazione degli alunni disabili. Nel programma, infatti, sono stati inseriti gli interventi di Gianni De Polo, neuropsichiatra che opera in Veneto, e docenti universitari delle Universita’ della Calabria e di Messina.
(AGI)